文化变迁与双语教育:凉山彝族社区教育人类学的田野工作与文本撰述
CULTURE CHANGE AND BILINGUAL EDUCATION

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学科 教育学 作者 滕星
作者机构 中央民族大学 出版地 北京
出版社 教育科学出版社 出版年 2001
分类号 G75 丛书项
ISBN 7-5041-2085-5 CIP (2000)56385
项目类型
图书简介 本书遵循解释人类学理论范式的思路,通过辅以文化唯物论的主客位研究方法,对中国四川凉山彝族社区20世纪后50年来语言与教育的社会变迁的过程进行了描述,揭示了少数民族在力图融入现代主流社会,分享现代化社会的权利与成果的同时,试图保存自己的传统语言与文化的两难困境,并从教育人类学者的立场上给予意义上的解释。研究者在语言教育人类学田野工作的基础上,努力从文化进化论和文化相对论的有机统一的观点,对凉山彝族社区学校彝汉汉语教育个案的人类学意义予以积极地评价与肯定。同时研究者还对双语教育在当代社会所面临的理论与实践困境的根源,从人类文化的共性与差异性,文化的普世主义与文化的多元主义。机会均等与文化差异等相关领域进行了尝试性探讨,并表明研究者的关于人类语言文化应坚持共性与多样性有机统一的基本立场。
作者简介 滕星 (1953—),男,浙江绍兴人,博士,中央民族大学教授、博士生导师,中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会理事长,主要从事教育人类学研究。
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