教育活动的社会学分析:一种教育社会学的研究
THE SOCIOLOFGICAL ANALYSIS OF EDUCATIONAL ACTIVITIES

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学科 教育学 作者 谢维和
作者机构 清华大学 出版地 北京
出版社 教育科学出版社 出版年 2000
分类号 G40-52 丛书项
ISBN 7-5041-1810-9 CIP (1999)74874
项目类型
图书简介 本书应用社会学与教育社会学的理论与方法,从教育社会学的学科意识入手,通过结构与过程、均衡与冲突、教化与内化、分化与抽离等视角,对教育活动的基本特点,以及它的各种具体形态,包括合作、冲突与合理性,班级与学校,教学与课程,教育政策与规范,以及教育制度、结构、发展和教育公平等,进行比较系统的描述、解释和说明,从整体上阐述了教育社会学的基本理论以及教育活动本身的社会意义。修订版在第1版的基础上,主要突出和加强了如下方面:一是教育社会学理论与研究方法的结合;二是国外新的教育社会学理论与中国教育改革和发展实际的结合;三是社会学理论与教育社会学理论的结合。
作者简介 谢维和,江西上饶人,清华大学文科资深教授,教育研究院院长,研究方向为教育学原理、教育社会学、高等教育等。
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